原因是,自動化專業(yè)的學生畢業(yè)后大部分會選擇進入相關企業(yè)從事研發(fā)、技術、工程師等職業(yè),而公務員招聘的考試崗位與自動化專業(yè)的職業(yè)需求并不吻合,因此公務員崗位較少。
另外,公務員招聘過程非常競爭,需要綜合素養(yǎng)和能力,而僅僅有自動化專業(yè)背景并不足以占據(jù)優(yōu)勢。
對于自動化專業(yè)的學生而言,可以考慮在政府部門的相關機構從事技術類職位,例如工信部、科技部等,不過這樣的崗位要求也相應較高。
此外,自動化專業(yè)米樂 M6的學生可以通過多方面提升自己的素質,拓寬自己的職業(yè)發(fā)展方向。
例如學習法律知識、從事公共事業(yè)等,通過培養(yǎng)綜合素養(yǎng)來提高自己參加公的成功率。
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