機(jī)電一體化有哪些就業(yè)方向M6 米樂(lè)

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　　在高考志愿填報(bào)時(shí)，很多考生對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)的就業(yè)方向和前景問(wèn)題很關(guān)心。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“機(jī)電一體化專業(yè)的就業(yè)方向和前景如何”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　　主要開(kāi)設(shè)《電機(jī)及其應(yīng)用》、《工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用》、《單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機(jī)調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。電工電子技能訓(xùn)練、工廠電氣控制實(shí)訓(xùn)、PLC(即可編程邏輯控制器)應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)、電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)?？既趧?dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)維修電工職業(yè)資格證書(shū)及國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心“AUTO CAD高級(jí)繪圖師”證書(shū)。一般中職學(xué)校對(duì)于此專業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程有：電工基礎(chǔ)，電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練，鉗工工藝與技能訓(xùn)練，車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練，數(shù)控加工基礎(chǔ)，可編程序控制器PLC及其應(yīng)用，電子裝接，公差配合與技術(shù)測(cè)量，金屬材料與熱處理，機(jī)械基礎(chǔ)，機(jī)械制圖，機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)電一體化技術(shù)等等

　　本專業(yè)畢業(yè)后可從事新產(chǎn)品的生產(chǎn)、運(yùn)用、調(diào)試、維護(hù)、改造、管理等技術(shù)工作，也可以從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)工作。

　　從目前的情況來(lái)看，機(jī)電一體化專業(yè)還是相當(dāng)吃香的，雖然每年報(bào)考的人數(shù)很多，但是就業(yè)率相當(dāng)高。目前，我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地，再加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)于先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才的需求量是相當(dāng)大的?？梢哉f(shuō)，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景一片大好。但是前提條件是，學(xué)生在大學(xué)期間一定要儲(chǔ)備足夠的基礎(chǔ)知識(shí)，并注重實(shí)踐以及動(dòng)手能力。

　　從就業(yè)方向上來(lái)看，機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生未來(lái)的就業(yè)方向有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向、模具CAD/CAM方向、機(jī)電CAD技術(shù)方向等，主要集中在模具、機(jī)械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計(jì)編程、數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)、加工，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造，機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、管理、技術(shù)改造、經(jīng)營(yíng)、管理等相關(guān)工作?？傮w來(lái)說(shuō)，機(jī)電一體化專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，就業(yè)方向眾多，值得廣大考生報(bào)考。

　　在高考志愿填報(bào)時(shí)，很多考生和家長(zhǎng)對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)的就業(yè)前景和方向問(wèn)題很感興趣。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“機(jī)電一體化專業(yè)好就業(yè)嗎 就業(yè)方向”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　　機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門(mén)人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷(xiāo)售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。

　　機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景非常好，機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，隨著科技的進(jìn)步，我國(guó)制造業(yè)快速發(fā)展，為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率我們需要采用機(jī)械化生產(chǎn)，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才，因此機(jī)電一體化專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)增多。

　　本專業(yè)畢業(yè)后可從事新產(chǎn)品的生產(chǎn)、運(yùn)用、調(diào)試、維護(hù)、改造、管理等技術(shù)工作，也可以從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)工作。

　　在高考志愿填報(bào)時(shí)，很多考生對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)的就業(yè)方向有哪些的問(wèn)題很關(guān)心。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣 就業(yè)方向有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　　該專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、電氣控制技術(shù)、自動(dòng)生產(chǎn)線技術(shù)及機(jī)電設(shè)備維修等基本知識(shí)，具備機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力，從事自動(dòng)生產(chǎn)線等機(jī)電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)以及機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　本專業(yè)畢業(yè)后可從事新產(chǎn)品的生產(chǎn)、運(yùn)用、調(diào)試、維護(hù)、改造、管理等技術(shù)工作，也可以從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)工作。

　　從目前的情況來(lái)看，機(jī)電一體化專業(yè)還是相當(dāng)吃香的，雖然每年報(bào)考的人數(shù)很多，但是就業(yè)率相當(dāng)高。目前，我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地，再加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)于先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才的需求量是相當(dāng)大的?？梢哉f(shuō)，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景一片大好。但是前提條件是，學(xué)生在大學(xué)期間一定要儲(chǔ)備足夠的基礎(chǔ)知識(shí)，并注重實(shí)踐以及動(dòng)手能力。

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